02 撞档，为森么

第二段戏，成功（刘奕君饰）接完妻子电话后。

说白了，一个城市生产安全方面的事，应该归政府来管。

诚然，“半梦半醒”恰好贴合了《记忆》的调性，而这种“很不文艺”的反向操作反倒更加靠近导演创作的初衷。

倪妮这个人，她无论是说这个角色人设也好，还是她自己本身的这种给观众带来的第一印象也好，她必定是一个更复杂的人。那么，她到底是来帮许仙的？还是来帮白娘子的？也是一个谜团。

《追光的日子》倾力塑造了郝楠这一个性鲜明的教师形象。他重言传更重身教，引导鼓励学生勇于追梦、大胆实践。创作者在剧中回溯郝楠学生时期过往的挫折经历绝非闲笔，而是更深层次地诠释了教师郝楠能与学生们形成亦师亦友关系的内在逻辑。郝楠的可贵之处在于，他不仅重视当下，更关注学生的未来。某种意义上说，郝楠对学生的教育不单是传授知识、传播思想，更注重锻造品格、培根铸魂。