七年级学生小杰是一名留守儿童，在学校不爱学习、性格内向，回到家里就调皮捣蛋。学习打击乐3年，他不仅掌握了乐器技艺，性格也大变样。排演节目需要团队配合，小杰跟同学之间的交流多了起来，性格逐渐开朗。能够走出大山，走向市级甚至省级大舞台，对他而言是极大的鼓舞。2020年和2021年，长春联校打击乐组参加娄底市非遗成果展，两次都获得一等奖。孩子们还带着节目参加了长沙市举办的元宵晚会。

比这个还要过分的，就是柳玉茹的人设。

以科技为支点 以家庭为核心 家有儿女的全球之路

戏曲文化博大精深，传承发展是关键。以现代科技“盘活”珍贵的戏曲录音资料，用“音配像”等现代手段将珍贵的戏曲音频资料视频化呈现，抢救、传播和振兴戏曲文化瑰宝是当代戏曲人共同的愿望。

你想写尊师重道的重要性和成长型角色，那不应该这么写，尊师重道的重要性至少你得写有教无类，不看重门第身份，看中人品。成长型角色你得写她自身因为生活导致的局限性，但是本色是善良，对人对事有解决能力，具备学习能力。这个人设就悬浮虚假，福利院长大的小孩根本不可能是这种性格，赵露思演得像是一个从小被周围人惯坏的富家女，作为外卖员把食物扔顾客头上也是非常离谱，现实中不可能出现的情节。至于这种咋咋呼呼，把没素质当真性情的女主人设，放到十多年前可能还常见，现在谁还喜欢这种人设的主角？！

而剧中也出现了指纹识别，本来被怀疑的蒋广善最后也采取了大拇指指纹，但是并非凶手，那么作为警局的法医就很可疑。